La presse enfantine, la littérature de jeunesse sont des vecteurs de socialisation importants.
Aujourd’hui des parents, des enseignant/es, éducateurs/éducatrices ... découvrent combien ces livres véhiculent de nombreux stéréotypes …
Afin d’en prendre conscience, d’apprendre à les déconstruire, d’inventer d’autres « histoires », d’autres façons de raconter les histoires.. des partenaires européens travaillent ..
Une aventure à suivre.


















Contre la passivité et le silence, face aux violences envers les lycéen-nes.
Lutter contre les stéréotypes
