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Articulation des temps
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Les idées sont bonnes, il reste le temps
de l’organisation, et la synergie des
bonnes volontés (je ne suis pas sure que le terme de synergie soit juste).
Egalités aussi à construire entre les anciens et les nouveaux arrivants.
Laisser la place sans manger celle des autres, et sans se sentir envahir.
Prendre le temps de se connaitre en
acceptant les failles des uns et des autres.
Savoir dire ce qui dérange :
grande difficultée pour ceux dont l’expression est difficile.
Trouver un médiateur qui rassemble plutot qui divise.
Construire et accompagner la mixité
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Discrimination
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C’est le mal de tous les siècles...incurable parce que trop sournois et insaisissable !
Les femmes et le pouvoir
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Les métiers ont-ils un sexe ?
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Orientation
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« Il faut que les gens cessent de croire que l’industrie automobile est un milieu sale, stressant et dangereux. Il faut cesser aussi d’en faire un secteur "réservé aux hommes". " Pour se faire, nous organisons régulièrement des visites de l’usine à destination des lycées et collèges. Cependant, l’autre jour au téléphone, un professeur me confiait :"le groupe qui va visiter est prêt ; bien sûr, je n’ai choisi que des garçons ..." .
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« Chaque année, nous participons à l’opération Bravo l’industrie en partenariat avec l’UIMM. Dans les classes de quatrième, toutes les filles ou presque veulent être secrétaire, esthéticienne ou couturière. Leurs choix sont très arrêtés. Nous leur faisons découvrir les métiers de la logistique, de la qualité, la peinture ... mais il faudrait également sensibiliser les familles qui ne conçoivent pas que leur fille s’engage dans un "métier de garçon". Les CIO commencent à évoluer mais malheureusement ils ne poussaient pas dans ce sens il y a quelques années. Il y a encore un gros travail pour faire évoluer les représentations professionnelles et améliorer les dispositifs d’orientation."
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« On dit que chauffeur routier, c’est un métier d’homme. C’est dur, c’est sûr mais pourquoi dit-on que c’est un métier d’homme ? Parce qu’ils sont partis à la semaine ? Avant quand c’était des gros camions d’accord mais maintenant avec la direction assistée un gosse pourrait manœuvrer un camion... »
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« Ce qui est dommage dans toutes ces questions, c’est qu’on nous demande à 16 ou 17 ans ce qu’on veut faire alors qu’on ne le sait pas. Moi j’ai dit secrétariat sans savoir, et une fois dans le métier j’ai compris que ça ne me plaisait pas. Aujourd’hui, si on demande à ma fille qui a cinq ans ce qu’elle veut faire plus tard, elle répond : « conductrice de bus. »
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« Le problème c’est qu’en troisième, on te demande de faire tes vœux. Moi j’ai demandé à me former aux métiers de l’automobile on me l’a refusé..... parce qu’à ce moment là ce n’était pas concevable. Mais maintenant j’ai vu qu’on pouvait le faire, j’ai eu l’occasion et je me suis dit : j’y vais ! Et encore, on m’a mis des bâtons dans les roues ! Mais au moins c’est possible.
On essaie toujours de nous faire entrer dans des cases ! Si en troisième on proposait aux filles et aux garçons de s’essayer ne serait ce que sur trois jours, on découvrirait des métiers mieux adaptés à chacun. »
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